В институте один из авторов учился вместе с парнем: тщедушным, заикающимся, не очень постиранным и, как говорят акушеры, "не держащим головку прямо"... При этом он, держа голову на своем плече, постоянно рассказывал о своих намерениях вот-вот: сверхзаработать; сделать супердельтаплан; накачать мышцы так, чтобы они выпирали из одежды; освоить экзотический стиль каратэ и т.п.

На неоднократные вопросы типа: "Ну ты же понимаешь, что твои слова - полнейшее фуфло?", как-то раз, в приступе откровенности, спрашивающий получил заикающийся и запомнившийся навсегда ответ: "Д-д-д-да, понимаю. Но если я п-п-п-признаюсь, то полнейшее фуфло - это я сам!"

ИСХОДНЫЕ СООБРАЖЕНИЯ

В любой профессии есть профвредности. И не все способны их преодолеть... Особенно обидно, когда люди "вляпываются" в типовые глупости-вредности.

Есть профвредности и в ТРИЗ-деятельности. Многие ошибки, подстерегающие творческих личностей (ТЛ), феноменологически зафиксированы в ЖСТЛ-3. При этом в ЖСТЛ (и, вероятно, это правильно) не вскрыты ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ причины деградации: ТЛ, потенциальной ТЛ и коллективов.

ЭФФЕКТЫ ЗАВИСТИ

ЗАВИСТЬ - N раз воспроизводимое (упрямо воспроизводимое), даже культивируемое, отношение к Человеку-эталону, заменяющее (компенсирующее) отсутствие личных и реальных достижений (с которыми, если бы эти достижения были, не могли бы не считаться значимые окружающие...).

Зависть возникает тогда, когда иные типовые САМООПРАВДАНИЯ - не было времени, а зачем мне это нужно, болел, был пьяный, не было условий и т.п. - уже невозможны или неубедительны для себя-любимого и ближайшего окружения. Иначе: завистник должен убедительно(!) разрешить противоречие: "Я - объективно НЕ СОСТОЯТЕЛЕН и Я - субъективно СОСТОЯТЕЛЕН" ("Я - объективно "козел" и Я - субъективно - "орел"). Ибо вариант "белой зависти" - когда человек действием изменяет реальность - уж слишком труден...

Поэтому возможны типовые разрешения выявленного противоречия ВО ВРЕМЕНИ и В ПРОСТРАНСТВЕ, В СТРУКТУРЕ, В ВОЗДЕЙСТВИЯХ и ОТНОШЕНИЯХ. Конкретное разрешение обычно осуществляется несколькими способами. При этом завистник "доводы зависти" повторяет N раз - для САМОВНУШЕНИЯ.

ТИПОВЫЕ РАЗРЕШЕНИЯ ВО ВРЕМЕНИ и ПРОСТРАНСТВЕ:

• БЫВАЛО, и Я-завистник был орлом!
• БУДЕТ, что и Я-завистник стану орлом!
• БЫЛИ с ним вместе, а теперь зазнался !
• в месте "Х" Я - завистник - орел, а не козел! и т.п.
• Я всегда был и буду орлом, но никогда не говорю об этом, в отличие от него, козла-хастуна.

ТИПОВЫЕ РАЗРЕШЕНИЯ В СТРУКТУРЕ:

• зато у Человека-эталона ПЛОХО в части: ......
• когда мы вместе, мы - сила ("орлы"), а без меня он - козел...
• да, это у него лучше, но это и понятно - надо же ему хоть в чем-то быть лучше меня-орла.

ТИПОВЫЕ РАЗРЕШЕНИЯ В ВОЗДЕЙСТВИЯХ:

• зато Я-"ОРЕЛ" нашел ошибку у Человека-эталона и буду об этом неустанно повторять (а не помогать ему исправить),
• зато Я-"ОРЕЛ" ему нагажу в другом!
• Я - твой спаситель, я огражу тебя от работы (...) разговорами о загубленной молодости (износе здоровья, потере жены (мужа)), чтобы ты не достиг больше меня-орла (зависть во спасение).

ТИПОВЫЕ РАЗРЕШЕНИЯ В ОТНОШЕНИЯХ

1. Цель
ПРИМЕР
Да, у меня-хорошего ничего не получается, но это оттого, что моя задача очень большая... А то, что он-плохой делает - это недостойно (бездуховно, низкоуровнево...) "Божий дар" гуляке праздному...

ПРИМЕР
Пусть я-хороший ничего не сделаю, так я хоть буду знать, что я не сволочь.

2. Средство достижения цели
ПРИМЕР
Да, я-хороший не могу достичь цели, потому что я играю честно, не пользуюсь такими-то средствами...

3. Ресурсы, исходные условия
ПРИМЕР
Конечно, я бы тоже достиг (...), если бы у меня (как и у него) было (...время, квартира, деньги, хорошая жена, папа директор бани...)

ПРИМЕР
Конечно, можно быть таким (умным, сильным, ...), когда у тебя...

ПРИМЕР
При таких-то данных (деньгах, красоте...), что у него (нее), я бы стал не только орлом, как он сейчас, я бы стал сверх-орлом!

4. Имеющиеся ошибки, недостатки
ПРИМЕР
Да, я-хороший ничего не сделал, но я и не навредил. А он-плохой навредил (как минимум, мне ...). Где гарантии, что этот вред не перевешивает "пользу"? (Я-хороший люблю этот "вред".)

ПРИМЕР
Ну и что с того, что у него такие успехи? Он же родился козлом, потому что еврей (хохол, мордвин...).

ПРИМЕР
Отец у него потомственный алкоголик, а мать гулящая. Он в такой семье родился, в такой и умрет.

ПРИМЕР
Конечно, он в обществе вести себя не умеет, женщины его не любят, вот и сидит, книжки пишет...

5. Главный секрет = know how
ПРИМЕР
Да разве он (умный, красивый, сильный, богатый....)? Да просто у него (лапа, все куплено, кушает хорошо...)

6. Статус, психологическая позиция
ПРИМЕР
Я-хороший - представитель (дистрибьютор, авторизованный дилер, сын турецкоподанного, лично знаком с Шульбертом...), и поэтому я - хороший, а он-плохой - кто такой?...

ПРИМЕР
Да, у меня-хорошего ничего не получается, но это как раз потому, что я - хороший...

ПРИМЕР
Хоть я и козел, но я Вас, орлов, понимаю...

7. Человеческие отношения, связи
ПРИМЕР
Все должны быть равны, потому что!..

ПРИМЕР
Многого достиг, и теперь со мной уже НЕ ТАК держится

СИЛЬНОЕ СРЕДСТВО: ЗАВИСТЬ + ЛОЖЬ

Если РЕАЛЬНО СУЩЕСТВУЮЩИХ эталонов нет или они неубедительны, в ход идут МНИМЫЕ ЭТАЛОНЫ, т.е. по формуле: "ЗАВИСТЬ + ЛОЖЬ".

ПРИМЕР
Да, ОН хорошо работает, но каковы его подлинные цели?..

ПРИМЕР
Да, ОН хорошо работает, но надо подумать, хорошо ли это? От этого страдают те, кто на его фоне не смотрится и т.п. И доводы в ситуации ЗАВИСТЬ + ЛОЖЬ не действуют - ситуация изначально сделана непроверяемой...

Продолжение, увы, следует...

Данная работа - результат переписки на указанную тему
И.Л. Викентьева, А.Б. Кавтревой и С.В. Сычева.

Статья опубликована в бюллетене "Рекламное Измерение" № 9 (26), 1996 г.